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现代社会发展对学校体育的要求

来源:www.pzlvyou.com 作者:admin 人气: 发布时间:2017-10-03
摘要: 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪,为此,世界各国都在调整和改革自己的教育.以培养更能适应知识经济时代社会发展需要的人才。学校体育作为学校教育的重要组成部分,也肩负着培养各领域专门人才身体素质的历史重任。当今现代社会发展所呈现出的经济
    21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪,为此,世界各国都在调整和改革自己的教育.以培养更能适应知识经济时代社会发展需要的人才。学校体育作为学校教育的重要组成部分,也肩负着培养各领域专门人才身体素质的历史重任。当今现代社会发展所呈现出的经济发展可持续化、资产投人无形化、信息传递网络化、学习化社会和教育终身化以及生活休闲化等基本特征对学校的教育改革和发展、对人才培养的方针和途径,以及如何适应未来社会发展与社会生活需要等提出新的要求,这些恰恰也是我们学校体育所要面临的新的、重要的迫切需要解决的问题。现代社会发展对学校体育的要求体现在:
一、提高学生的身体素质
    现代社会由于生产方式的改变,从事脑力劳动的人将会日益增多,从事体力劳动的人将会日益减少,高度的精神紧张取代了高度的肌肉紧张,构成了现代杜会生产的新特点。学生由于长期负担过重而造成的精神紧张,对心脏的损害较成年人更为严重。另外,现代生活方式的改变,使人们在日常生活中的体力活动大大减少,加之城市交通和通讯设备的现代化,减少了人们走路的机会;随着生活的富裕,食物中高脂肪、高蛋白成分的增加使人们每天从食物中摄人的热量越来越多,肥胖人越来越多,尤其是中小学生肥胖率近几年呈现出增长的趋势.这已经成大、中城市学校卫生保健的重要问题之一。这说明,现代社会的发展既给人们带来了美好和幸福,也给人们带来了负面的影响,体力活动减少,运动缺乏,营养过剩,使现代文明病急剧增加。我国教育部在落实《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育要树立‘健康第一’的指导思想,切实加强学校体育工作。”这为我国学校体育在新时期的发展指明了方向。学校体育是增进健康、增强体质的积极手段.也是防治现代文明病的最积极、有效的方法之一。学校体育应为提高学生的身体素质服务,以适应现代社会对人的身体所提出的越来越高的要求。
    二、提高学生的心理素质和抗挫折能力
    随着现代社会工作、生活节奏日益加快,人际间的竞争日趋增强,人们的精神、生活压力越来越大,心理疾病发生的可能性也不断增加。据世界卫生组织的专家呼吁:从疾病的发病史看,人类已经从“传染病时代”、“躯体疾病时代”进人了“精神疾病的时代”。当今,我国青少年多是独生子女,心理素质和抗挫折的能力较差,提高青少年一代的心理素质,是学校教育各个方面、各学科都应完成的共同任务。学校体育对培养青少年的心理素质和抗挫折能力有着重要作用,过去.由于人们认识上的不足,只看到体育运动的健体作用,却忽略了体育运动对人的心理健康所起的作用。我国学校体育也在传统观念影响下.过分强调生物学指标,而忽视或压抑了学生个性心理品质的培养和发展。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强宵少年体质的意见》中明确指出:“体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进育少年全面发展的重要方式。”因此,我们应该充分利用体育学科所具有的独特的方式教会学生如何对待困难和挫折,如何调整自己的心态努力完成既定的目标,发挥体育学科独特的培养人心理品质的特殊作用。

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